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Código: 01-048

Lugar: Sala-1

Día: 2019-07-10

Hora: 10:15  h.

Área: 01-1 Dirección y Gestión de Proyectos

Filiación: (1) UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA, (2) Universidad EAN

Ponente: FLOR NANCY DÍAZ-PIRAQUIVE
Autor: DÍAZ-PIRAQUIVE, FLOR NANCY (1); RINCÓN-GONZÁLEZ, CÉSAR (2)


Título:
Construcción de conocimiento en gestión de proyectos desde la perspéctiva del aprendizaje colaborativo
Tittle:
Building knowledge in project management from the perspective of collaborative learning


Resumen:

Muchas entidades públicas y, en especial las privadas, están tratando de obtener el mayor provecho en la utilización de la infraestructura tecnológica de información y comunicaciones, adquirida, no solo como una herramienta para la gestión de proyectos y el desarrollo de los procesos y actividades en el desempeño cotidiano de sus labores, sino como una oportunidad para la construcción de conocimiento a través del aprendizaje colaborativo que se genera con las iteracciones de los stakeholders. En esta investigación, se darán a conocer las experiencias recogidas a través de la gestión de proyectos y sus aplicaciones de colaboracion en el uso, apropiación de la información y construcción de conocimiento, el cual fluye mediante la utilización y apoyo de herramientas tecnológicas de información, comunicaciones y repositorios de mejores prácticas, las cuales propenden en los equipos de proyecto y comunidades de aprendizaje organizacional, aprender del error y mejorar la toma de decisiones en ambientes laborales de competencia. El trabajo se aborda desde la revisión de literatura en bases de datos especializadas hasta la identificación de métodos y herramientas tecnológivas utilizadas por las organizaciones para gestionar sus proyectos, proponiendo una ruta de guía que permita gestionar el conocimiento dentro de los actores del proyecto.

Abstract:

Plenty of organizations, both public but specially private, had been aiming to obtain greater value by utilizing information and communications technological infrastructures, procured, not just as a tool for the managing of projects and the development of processes and activities when performing day to day activities, but as an opportunity for the construction of knowledge by the collaborative learning generated on the stakeholders interactions. This research work, identified the experiences collected from project management and its applications of collaboration in the use, appropriation of information and constructions of knowledge, that flows by the use and support of technological information tools, communications and repositories of best practices, in order to support project team and communicate organizational learning, lessons learned and improve decision making on competitive environments. This study aims from the literature review on academic sources till the identifications of methods and IT tools used by organizations to manage projects, proposing a roadmap in order to manage knowledge among project stakeholders.